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首先,校园内应该加强情感与性教育的普及。许多大学生因缺乏基本的性知识而陷入误区,导致情感关系的不健康发展。2025年,随着信息技术的进一步发展,在线教育将成为重要的情感教育工具,学校可以利用网络课程来为学生提供科学的情感和性知识。通过专业的讲师、心理咨询师线上教学,解答学生在情感生活中的疑惑,提高他们的自我保护意识与情感管理能力。


”闫女士说。

落实好这项政策,要从“必要”和“办好”入手。
正如马雪莲所说:“我们授之以鱼不如授之以渔。